1.接下來的課程行事曆如下：  2.第十七週（6/12）：小組延伸閱讀上台報告 延伸書目學習單請下載：06.105-2延伸閱讀學習單(修) 【這個部分為個人期末成績，越詳細越好】 小組讀書會空白報告請下載：105-2讀書會學習社群學習心得空白檔案 【小組組長請下載「105-2讀書會學習社群學習心得空 [...]

1.接下來的課程行事曆如下： 2.請同學記得5/31（三）學輔時間至個班學輔教室進行中文能力檢定考試 3.下週6/05（一）繳交作業（請下載：05.105-2傾聽他的聲音-性別文化與族群融合） a. 寫作內容：學習單分為六個部分，訪問對象、傾聽的理由、傾聽的管道、傾聽的時間及地點以及你對他提出的問題 [...]

1.下週繳交預習單（請下載105-2預習單合併檔案）最後一頁「105-2 文學賞析課程預習單 熱愛生命與醫護人文」   2.「孤立的角色-漫畫對話框」： a.請先看過課本後再設計，以課本內容為主來設計 b.下週每組上台分享 3.TED一分鐘短講5/21日（日）晚上12:00繳交：（個人作業 [...]

1.下週05/15（一）繳交小組作業 「新中橫的綠色家屋Facebook對話設計」： a.內容要涉及到課文內容，例如：老五民宿、台21線、茶葉、上安自然農耕隊 b.要塗顏色，著色用品自行決定（越鮮豔越好） c.版面可以根據臉書的東西來設計，例如：打卡、地圖、標註人名...... 舉例： 「孤立的角 [...]

1.下週5/8（一）繳交作文（文學地圖請下載04.105-2文學地圖-尊重自然與環保省思） 文體：每篇短篇散文 字數：100字以上 注意事項：請於右方標上Ａ.Ｂ.C(地點），請選擇大自然的任何風景（限定亞洲大學校園），格子請橫式、由左向右，由上至下書寫。 2.目前閱讀書寫國文網站因程式進行維修中，無 [...]

1. 105學年度大一中文能力測驗（105 Chinese Exam for Freshman） 一、 活動說明（Active Description）： 依本校中文能力測驗實施要點規定「大學日間部學生在學期間必須通過中文基本能力測驗，始得畢業」，故舉辦之。 二、 參加對象(Active Objec [...]